教师能不能做网络主播
“在编老师能否当主播”这一问题，存在以下法律风险：
1. **职业声誉与资格风险**：例如，某在编老师直播发表不当言论（如批评学生、学校或教育政策），被网友传播引发舆论，学校和教育部门可能依据《教师法》等对其批评教育、警告甚至撤销教师资格，严重影响职业发展。
2. **纪律处分与经济风险**：如未经学校允许，利用课余时间与校外机构合作有偿直播授课，收取高额费用，违反教师不得违规从事有偿补课等营利性活动的规定，学校可能降低岗位等级、没收违法所得，造成经济损失与职业阻碍。
✫✫✫✫✫有法律问题，请打电话15555555523（123中间8个5），微信同号，免费咨询✫✫✫✫✫关于“在编老师能否当主播”，以下错误操作需避免：
1. **未经批准商业直播**：部分老师认为业余时间直播是个人自由，未经学校同意就开展带货、高额打赏等商业直播，可能违反公职人员不得违规从事营利性活动的规定。
2. **泄露隐私或机密**：直播中随意展示学生照片、透露成绩、谈论学校未公开信息等，既侵犯学生隐私，也可能违反学校保密规定。
3. **冲突教学工作**：为增加直播时长，在上课、备课或批改作业时进行直播，严重影响教学任务，违反教师职责。
若不确定行为是否合规，可咨询我为您解答，避免影响职业生涯。
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1. **合规情形**：直播不影响正常教学，内容符合教师职业道德，且未利用职务之便牟利（如业余时间分享教育心得、读书感悟等积极内容，不占用备课/授课时间），一般被允许。
2. **禁止情形**：直播内容低俗违法、利用教师身份商业炒作/推销商品，或占用教学时间导致任务无法完成、影响学生学习，均不被允许，可能违反教师职业道德及相关规定。
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《中华人民共和国教师法》第八条规定，教师须“遵守宪法、法律和职业道德，为人师表”。作为公职人员，还需遵守《事业单位工作人员处分暂行规定》第十八条，该条明确“违反国家规定，从事、参与营利性活动或者兼任职务领取报酬的”可能受处分。若直播存在违反职业道德、不当营利等行为，即违反上述规定，需承担责任；反之，直播内容合法合规、不影响教学且无不当营利，则符合法律要求。
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